CEAAL: La Carta nº 497

Lunes 25 de marzo de 2013

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Autoría: Varios/as (ver en línea)

Editorial y Canal: Consejo de Educación Popular de América Latina y El Caribe (CEAAL)

Tipo de documento: Revista

Idioma: español y portugués

Tema: Educación

Palabras clave: Comunicación, Derechos humanos, Discriminación de género, Educación, Educación popular, Género, Violencia de género

Países y Regiones: América Latina y el Caribe

Sumario:
- EDITORIAL: Género y Educación Popular.

ACTUALIDAD:
- ¡Hugo Chávez! Un líder revolucionario que abrió ventanas y puertas nuevas a los procesos de cambio en nuestra América Latina.
- Comunicado de Las Casas del Alba de Bolivia.
- Perú. Tarea Ayacucho. Presidenta del club de madres de Ayacucho señala la importancia de la perspectiva de género en la educación básica alternativa.
- Michelle Bachelet pide cero tolerancia para responsables de violencia de género.
- Cecopal - Centro de Comunicación Popular y Asesoramiento Legal.
- Brasil. Daniela é a nova secretária executiva do CAMP.
- Fe y Alegría Venezuela celebra 58 años dedicados a educar.
- Bogota: Conferencia sobre Desarrollo Sostenible en Américas Latina y el Caribe.
- Foro Social Mundial en Túnez. 26 al 30 de marzo.
- Brasil. ONG Rede Mulher de Educacao.
- Se encuentran disponibles las Actas del IV Coloquio Interamericano sobre Educación en Derechos Humanos.
- Otra educación es posible: sexismo y discriminación en la escuela dominicana.
- La zona Nororiental de Medellín presentó escuela de formación.

AGENDA:
- Cursos, seminarios, diplomados, encuentros, talleres, coloquios en toda América Latina.

VIDEOS:
- Caminata por la dignidad y la soberanía "Paso a Paso".
- Historia del día internacional de la mujer.

LINKS:
- Instituciones que han participado en esta Carta.

Ver La Carta completa en enlace directo

El Consejo de Educación Popular de América Latina y El Caribe (CEAAL) publica el nº 497 de La Carta en la que reflexionan acerca del papel de las mujeres en la educación con motivo del Día Internacional de las Mujeres (8 de marzo). Además se incluyen otros artículos acerca del fallecimiento de Hugo Chávez y otros eventos importantes ocurridos en la región.

A continuación reproducimos el editorial:

Género y Educación Popular

Es indiscutible que la Educación Popular ha realizado un aporte sustantivo al trabajo de género y viceversa, proponiéndose que en un mismo proceso de aprender a leer y escribir las personas lean y escriban su propio mundo, su realidad como primer paso para transformarla, como nos alentaba Paulo Freire. En tal sentido, abordar las problemáticas de género desde la Educación Popular posibilita el trabajo sobre las subjetividades que, el sistema patriarcal y de socialización han configurado.

Las reflexiones en este campo señalan varios retos que van siendo asumidos, como por ejemplo: a) que junto a la toma de conciencia de las múltiples estructuras y relaciones de opresión que caracterizan a la sociedad actual, se aborde el trabajo sobre lo individual a la vez que colectivo, lo cultural -en el sentido de dialogo de saberes-, y lo afectivo en el día a día de las experiencias. b) que la toma de conciencia no debe ser concebida solamente como un proceso tendiente a identificar la situación opresiva, organizarse y cambiar dicha situación, sino que a ello se le agrega la necesidad de obtener mayores niveles de comprensión acerca de los discursos que en ella se desarrollan. c) se trata de entender el poder más allá del poder hegemónico ejercido por las clases dominante o el Estado, sino las que despliegan los sujetos sociales en diversos ámbitos. Esa perspectiva es un camino a que hombres y mujeres sean capaces de luchar juntos en la construcción de alternativas por mundos justos poniendo por delante el carácter político que tienen las relaciones de género en todos los espacios en que se desarrollen experiencias de Educación Popular.

Un gran ejemplo de estos aportes, ha sido la vida y compromiso de nuestra querida Guillermina López Bravo, una mujer que deja huella y sigue viva… y que recordamos este 8 de marzo.

Leer el homenaje organizado por el Colectivo Mexicano del CEAAL en PDF

Ver en línea : CEAAL: La Carta nº 497

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